办了9年老年大学，收了1000名学生，周建玲在实践中总结出一套教育养老试点方案。这次两会，她带着这套方案，希望养老工作关口前置，动员社会各界力量，为更多老人提供更专业的预防保健方案。

关注更广范围的未失能、半失能老人

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用教育的方式延缓衰老

2013年，西安市莲湖区桃园路街道劳动一坊社区办起了一所老年大学，起初，老年大学只有9个学生，9年过去，60岁以上的老年学生超过1000名。“只要是我们老年大学的学生，个个都容光焕发，看起来一点也不像老人，他们在儿童节戴红领巾，在过年为困难户剪窗花，在葫芦丝悠扬的曲调中唱歌跳舞。看到他们的状态，我觉得一切工作都很值得！“社区党委书记周建玲说。

劳动一坊社区共有1万3千余人，70岁以上有1215 人，是一个典型的老龄化社区，在和大量老年人的相处过程中，周建玲发现，社会非常关注失能老人的养老问题，但更大范围的半失能、未失能老人的养老问题仍存在很大空缺。因此，她的目标是用预防保健的养老服务，延缓老人的衰老，通过精准服务惠及大多数老人。

如何给只提供基础养老服务的日间照料中心增色？教育是个好办法。“老人退休后如果和社会脱节，不再接受教育和外界信息，思想上会慢慢变得狭隘，大脑会有些迟钝，随着大脑逐渐萎缩，之后的生命质量就会急速下降，所以，必须要活到老学到老，让他们的脑子转起来，让老人们在社区的老年大学里汇集，学习、交流、表演，快乐充实得过好每一天。”周建玲说。

参与社区治理

将保健知识融入进兴趣课程

不能等老人们失能了再给予关爱，而应该将关口前置，通过科学的方式延缓其衰老。周建玲从自身出发，她婆婆今年81岁，去年患上了阿尔兹海默症，每月会反复拿着存折去银行取工资，银行的同志每次都会告知她卡里没钱了。“我看到婆婆的状态觉得很心疼，也是因为日常和家里老人的相处，让我下定决心关注老年人的预防和保健。”

有了设身处地的思考，才能从实践中总结出可复制的经验。周建玲设立的社区老年大学里有图书馆、健身房，有音乐课、舞蹈课、剪纸课，不仅如此，还鼓励老人参加社区治理，通过志愿服务换取学分，让他们免费上老年大学。

周建玲说：“要让老人们觉得自己老了后依然对社会对家庭有价值。我们老年大学的学生学会剪窗花之后，回家还能教给孙子孙女，一家人其乐融融。还有的老人，很喜欢唱歌跳舞，我们不为了让谁成个角儿，单纯出于服务老人，非常乐意为老人提供表演的平台，毕竟最美不过夕阳红。”

再比如课程融合，周建玲的养老教育试点方案里提到，要注重老年人的健康保健知识指导，将指导课程嵌入兴趣课程之前，每次半小时，日积月累之下，培养老人的自我护理能力。

“让终身教育的理念贯穿整个养老服务过程，让老人思想不落伍，行为更年轻，也为儿女减负担。陕西高质量发展一定会同满足人民美好生活需要紧密结合，所有建议和措施都是为了让老人的晚年生活更加幸福。”周建玲说。

华商报记者 李新怡

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