在陕西省政协近日编发的社情民意信息中，省政协教育科技委员会反映，当前陕西部分地市优秀教师流失严重，导致当地教育质量一定程度的下降。

(相关资料图)

以延安市为例，该市仅2021年一年就流失教师291人，今年前三季度流失教师87人，其中包括大量教师队伍中的教学能手。教师资源流失的主要原因是岗位吸引力不足、薪酬待遇不满意、城市吸引力不足、工作压力较大和个人家庭因素等。

对此，陕西省政协教育科技委建议：

完善激励政策，增强职业吸引力。在满足教师年均工资收入高于公务员年均工资收入的前提下，通过提高优秀教师薪酬待遇来提升教师岗位吸引力，让优秀教师留得住、干得好；落实津贴、晋职晋级、建立工作站等待遇，全方位激励优秀教师起好带头示范作用。

加强管理，减少优秀教师无序流动。学校及教育主管部门要加强对优秀教师的管理；建立健全优秀教师有序流动机制，明确获得省级教学能手及以上骨干教师称号和荣誉的教师，在本县区服务满最低年限的方可按程序流动，并做好报备工作；对违反教师管理制度的，一经查实，立即取消有关荣誉、称号（资格），依照相关程序处理。

注重人文关怀，创造教师乐教环境。关心优秀教师的工作和生活，建设教师周转房和经济适用房，解决教师住房问题，改善教师生活质量；改善学校图书馆、健身房、文化活动中心等基础设施，打造拴心留人的良好工作环境；减轻教师的非教学负担，尽量避免非教学事务进校园，减少形式化任务安排，保证教师从繁杂的非教学事务中解脱出来，有充足的时间开展课程研究和个人提升。

拓宽人才引入渠道，加大人才补充力度。拓宽优秀人才进入教师行业的渠道，深入全国师范院校招聘人才，多种方式引进优秀教师，注重“本土”人才培养，提高优秀教师总量，满足教育工作对人才发展的需要。

完善教师荣誉制度，营造尊师重教的环境氛围。完善教师激励机制，建立教师多元化评价标准体系，制定教师职业发展途径和规划，为教师个人发展提供良好环境。

来源：《人民政协报》（ 2022年12月05日第05 版）

记者：路强

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关键词： 优秀教师