(相关资料图)

暑假作业是课堂教学的延伸，也是学生学业成长的需要。为了丰富孩子们的假期生活，关注学生个性化特点、多样化的学习和发展需求，西安市新城区教育局各校精心开展各类暑期实践作业，孩子们乐享“双减”带来的自由时光，让发展更多元，成长更快乐。

通济坊小学在暑假作业内容设计上以核心素养为导向，体现育人为本。倡导"培养创新精神、实践能力和人文素养，发展核心素质"的新课程核心教育理念，个体体验和家庭参与的配合，为孩子们“量身定做”了形式新颖开放，打破学科界限，以“智美少年 绘七彩假期梦”为主题的项目化、多元化、综合化的套餐式趣味性暑假作业，主要以“体育锻炼作业、劳动实践作业、特色阅读作业、艺术类作业、学科融合类作业”等五个板块内容呈现，充分展现“从容、自觉、进取”智美少年的自信与风采。

建筑小学暑期以培养学生运动习惯为出发点，布置“暑”你有毅力21天运动打卡实践作业，邀请学生在假期选择一个自己喜欢的体育运动项目，坚持21天打卡不间断。同时为学生设计了精美的打卡表格，在每天坚持锻炼后写下一句鼓励自己的话。行为心理学的研究表明：一件事情重复21天以上会形成习惯，此项作业的完成，激励了学生积极主动参与体育锻炼，培养体育锻炼的兴趣和习惯，有效提高学生体质水平。

西光小学的孩子们走出校门，走出书本，走进大自然，去大千世界体验“自然大课堂”，养成观察习惯、提升探索能力、锤炼好学品质、感受童年快乐 ，每一次参观都是一次穿越时空的“历史触摸”；每一次探寻，都是一次充满感悟的“精神洗礼。孩子们在爸爸妈妈的陪伴下，进行实地博物馆的旅行，并把自己真实的所见所闻所感，用文字和照片记录下来，成为他们美好的回忆。

陕汽二校小学部“小小职业体验官”实践活动如火如荼地开展起来。同学们走上大街，迈进社区，来到航天馆，步入博物院……他们有的去医院体验小医生、有的去图书馆担任图书管理员、有的参予社区慰问老人、有的前往博物馆当讲解员……在亲身体验不同职业的魅力的同时，孩子们开阔视野，寓学于乐，锻炼了独立自主能力，增强了社会责任感，也真切感受到各行各业劳动者们爱岗敬业的奉献精神。

华商报记者 付启梦

关键词：