这个暑假，西安理工大学的10名同学做了一件有意义的事：把研发出来的助老助听APP带到农村，请村子里听力有困难的老人试用。

APP可以放大声音也可以将声音转文字

【资料图】

10名同学来自西安理工大学计算机科学与工程学院，开学将是三年级学生，他们来自不同的专业，组成了一个暑期社会实践队，这款助老助听APP是他们研发的。

8月14日，华商报记者来到西安理工大学曲江校区，见到实践队队长杜思毅、技术组组长郭佳楠。APP名叫“小喇叭”，目前适用于安卓系统其中一个版本，“需要与听障老人对话的人，比如老人的家人、医生、政务人员等，手机安装这个APP，老人戴上耳机，对方说话时，打开APP，声音可以放大，从而起到助听作用。”郭佳楠介绍。

记者戴上耳机体验了一下，能感到声音被放大，稍有一点延时，但不影响倾听。

记者看到，打开APP“小喇叭”，看到有“小喇叭”、“语音识别”等功能，“打开小喇叭，点击声音放大，音量调大一些，就可以开始说话了，这款软件可以收录声音，也可以将声音放大；打开语音识别，可以把对老人说的话转化为文字，文字可以保存，点击这里的选项就能完成，老人可以随时翻看文字，比如医嘱，用这个功能就很合适；另外，我们还设置了火情警报、110警报、地震警报、汽车鸣笛声音，老人可以反复听，形成敏感度，遇到危险时，可以及时听到警报。”郭佳楠说，“接下来，我们还会继续优化解决延时的问题，弱化周边的噪音，美化界面，由APP改为小程序，小程序使用起来更方便。”

爷爷上年纪听力不好 一直想用所学帮爷爷

8月14日，暑期社会实践队队长杜思毅讲述了这一助老作品从无到有的过程。

“我上高中时，爷爷70多岁，听力变得不太好了，经常听不见家人说的话，我带他去医院时，爷爷也很难听见医生的医嘱，家人要给他戴助听器，爷爷说太花钱，拒绝用。”杜思毅说，“那时我就特别想帮助爷爷，上了大学后，我学的专业是计算机科学与技术，大一就想通过所学知识帮助爷爷，也想帮助更多的听障老人，但所学专业知识有限，所以就等到了现在。”

今年5月，杜思毅向学校上报了暑期社会实践的主题，主题主要围绕“社会对听力损伤老人的关注度”，得到了学校及学院的大力支持。“除了研发APP的计划，我们还做了一个社会调查问卷。很快我们成立了10人队伍，在老师的指导下，开始研发这款APP，同时开展问卷调查，调查内容包括家中是否有听力损伤人士？是否为听力损伤人士购置助听器或其他辅助工具？您在日常生活中对于听力损伤老人的关注如何？您认为与听力损伤老人在沟通交流中有哪些潜在问题……”杜思毅说，“APP花了一个月时间，7月底至8月初，我们进入农村，完成了试听。调查问卷已有200多人参与，目标是400多人参与，今年9月出一份调查报告。”

杜思毅带来了校团委与所去乡镇、村子就这次社会实践的联络函。“去了咸阳的两个县，一共6个村子，请55位老人试听了APP，试听之前我们已经由辅导员带队去过一次。试听时，有的是村委会把老人约在一起，有的是我们入户邀请老人试听。”

村支书：老人反馈声音放大了，高科技就应走入寻常百姓家

8月14日，华商报记者联系到三原县城关镇麦刘村村支书袁胜利，他说：“8月1日，西安理工大学的老师学生来到我们村，请老人试听他们研发的APP，一共有七、八名老人参加，老人们试听后，都反馈声音挺清晰，放大了，当时，他们脸上露出惊喜的表情，相互确认有没有听到。”

袁胜利说，这是科研服务农村的一个特别好的实践，“高科技不是飘在空中的东西，就应该走入寻常百姓家。希望这些大学生能作为榜样被更多人知道，让更多人关心农村需要帮助的老人。”

杜思毅说：“看到老人们脸上露出的笑容，我们看到了努力的意义，我们会继续优化这款软件，早日帮到听力受损的老人。”

8月14日，西安理工大学计算机科学与工程学院2021级辅导员王任涛说：“当同学们提出这个想法时，我们都觉得非常棒，随即成立了社会实践队，由学院党委副书记李虹燕老师、辅导员潘少菲老师和我带队，物联网工程系系主任王怀军副教授担任技术指导老师。学校和学院同意实践项目立项，并给予资助支持。10名同学分工明确，大家从前期调查调研，到开发软件，再到前往咸阳两县实地调研，不仅测试了软件，也进一步了解了听力损伤老人的生活健康状况。在实践过程中，大家收到了很多很好的建议。下一步，同学们将会持续更新软件功能，争取早日上线，以帮助到更多听力损伤人士。”

华商报记者 任婷 实习生 李芷萱 赵胤博/文图

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